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Elterninformation vom 16.3.

Sehr geehrte Eltern,

wie Ihnen bereits mitgeteilt wurde, bleibt das Lily-Braun-Gymnasium wie alle allgemeinbildenden Schulen vorerst bis zum Ende der Osterferien am Sonntag, dem 19.04.2020 geschlossen, die Prüfungen des MSA und des Abiturs finden jedoch wie vorgesehen statt.

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Schulschließung bis Ende der Osterferien

Sehr geehrte Eltern,

wir informieren Sie über die Mitteilung der Senatsverwaltung vom 13.03.2020, 11:55 Uhr:

„Ab kommenden Dienstag, 17.03.2020, werden die allgemeinbildenden Schulen des Landes Berlin bis zum Ende der bevorstehenden Osterferien geschlossen. Aus diesem Grund finden ab sofort auch keine Schülerfahrten, Exkursionen oder sonstige schulische Veranstaltungen statt.

[…] Die Durchführung aller Prüfungen ist sicherzustellen. Dies umfasst neben den schriftlichen Prüfungen ausdrücklich auch die mündlichen sowie dezentralen Prüfungen. Die Schüler und Schülerinnen erscheinen zu den Prüfungsterminen in ihrer jeweiligen Schule. …“

Die Prüfungen zum Abitur werden also wie vorgesehen stattfinden:

18.03.2020      Prüfungen der 5. Prüfungskomponente

19.03.2020      Prüfungen der 5. Prüfungskomponente

20.03.2020      Prüfungen der 5. Prüfungskomponente

27.03.2020      schriftliches Abitur LK Kunst, GK Kunst, LK Musik

01.04.2020      schriftliches Abitur LK PW, LK Geografie

03.04.2020      schriftliches Abitur 3. Prüfungsfach außer de, ma, en, fr

Die Prüfungen zur Sprachfertigkeit des MSA Englisch (mündlich) sind aus prüfungsorganisatorischen Gründen vom 18.03.2020 auf Freitag, den 20.03.2020 verschoben worden. Die Prüfungszeiten und Gruppen werden beibehalten.

Ich werde Sie umgehend informieren, wenn es neue Erkenntnisse gibt. Bitte schauen Sie regelmäßig auf unsere Homepage.

Mit freundlichen Grüßen

Kaufmann, Schulleiterin

Seminarfahrt der 9s

20200312 Seminarfahrt 9sVom 10.02. bis 14.02.2020 fuhr die Klasse 9s zur Seminarwoche in die „Alte Feuerwache“ nach Berlin-Kreuzberg. Es ging um das Thema „Berufsorientierung“, welches wir mit vier Teamern und verschiedenen Übungen bzw. Stationen behandelt haben. An einem Tag hatten wir sogar die Möglichkeit, Personen mit verschiedenen Berufen zu treffen und ihnen interessante Fragen stellen zu können.

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Wpf Musik // Radiobeitrag im Deutschlandfunk

20200304 Radiobeitrag Wpf MusikWir, der WPF-Kurs Musik der 10. Klassen, haben einen Radiobeitrag für den Deutschlandfunk Kultur gestaltet. Er wurde am 5.3. in Deutschlandfunk Kultur gesendet. In diesem Beitrag haben wir uns mit dem Thema Trauer in der Musik beschäftigt und wie unser Körper Trauer durch Musik verarbeitet. Zwei Experten wurden von uns zu dem Thema interviewt.

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Neues aus der Schulbibliothek

20200303 SchulbibliothekAuch wenn es für die meisten wohl keine Neuigkeit ist: Unsere Bibliothek ist in diesem Schuljahr praktisch durchgängig geöffnet. Dank engagierter Eltern haben die Schüler_innen in den Pausen und Freistunden Zugang zu den Räumlichkeiten neben der Cafeteria. Vor allem das Smartboard sowie die PCs werden intensiv genutzt. Was viele dann vielleicht doch nicht wissen: Zwei Stellwände laden dazu ein, das Präsentieren mithilfe eines Plakats zu üben - oder Schülerergebnisse auszustellen. Aktuell zeigt die Modulklasse 8msf besonders gelungene Buch-Kritiken zu dem Jugendroman "Tschick".

Songs & Poetry in der Aula // Erlebnisbericht

20200302 SongsPoetryEs war ein ganz besonderer Abend: Der Kurs English Songwriting und der Musik Leistungskurs präsentierten gemeinsam Ergebnisse ihrer Arbeit. Gleich zu Beginn stellte sich eine bemerkenswert ruhige und konzentrierte Atmosphäre ein, als die sehr unterschiedlichen Darbietungen begannen.

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7kfs // Instrumente selbst gebaut

20200227 Exkursion 7kfs MusikinstrumenteDie Schülerinnen und Schüler der Musik-Kunst-Klasse waren in der Zitadelle beim Verein „Klang-Holz e. V.“ und haben dort u.a. Canjos gebaut, ein Instrument, welches mit einer einzelnen Saite bespannt und zur Tonverstärkung eine Blechdose hat. Diese sorgt für den speziellen Sound, der an eine Steel Guitar erinnert. Der Tonumfang von einer Oktave bietet die Möglichkeit eine Vielzahl an Songs zu spielen, z. B. „Smoke on the water“ oder „Freude, schöner Götterfunken“.